中学数学１年 正負の数の第６講です。
今回の問題はこちらです。
加減混合計算ですね。しっかりとできるようにしましょう。
前も１度お話ししましたが、お金でイメージするとわかりやすいですよ。
例えば
－７＋５－３ は
『７円出ていっちゃって（マイナス）、５円もらって（＋）、３円またでていっちゃった（マイナス）』
と考えると、最初よりお金は５円少ないことがわかりますよね。
だから答えはー５になります。
このイメージをもって計算をすすめると、どんどんできるようになりますよ。
解説はこちら
中学１年 正負の数 第５講
中学数学１年 正負の数の第５講です。
今回の問題はこちら。
さて、今回は減法を加法になおす方法です。
一応学校でやるので解説はしておきますが、
中学２年生、３年生はいちいちこんな計算してません。
飛ばしてもらってもけっこうです。
解説はこちら
中学１年 正負の数 第４講
中学１年数学 正負の数の第４講です。
お金でイメージするとわかりやすくなりますよ。
（＋５）＋（－７）であれば、
『５円もらった（プラス） けど、 ７円とられた（マイナス）』
この場合どう考えても出てったお金の方が大きいですよね？
そうです２円最初より少なくなってしまいました。よって答えはー２です。
動画の解説では教科書に沿って説明していってますが、このイメージをつかむと楽ですよ。
解説はこちら
中学１年 正負の数 第３講
中学数学１年 正負の数の第３講です。
今回は絶対値に関する問題ですね。
全部正しく正解できますか？
解説はこちら
中学１年 正負の数 第２講
中学数学１年 正負の数の第２講です。
今回の問題はこちら。
数の大小に関する問題ですね。
特に（５）はどうやって解くかわかりますか？
わからなそうなところがあれば動画で確認しよう！
中学１年 正負の数 第１講
中学数学１年 正負の数の第１講です。
中学数学の勉強の始まりです。
最初の問題はこちら。
わからなそうなところがあれば動画で確認しよう！